Otázka pre šachových rozhodcov, organizátorov, trénerov. Čo by ste spravili v nasledovnej situácii.
Na ZŠ Prokofievova sme v spoluprái s MČ Petržalka usporiadali majstrovstvá školy v šachu. V projekte je zapojených celkovo 11 škôl. Na každej škole počas školského roka sú zorganizované rovnaké majstrovstvá. Hraje sa 7 kôl, hráči majú 2×10 minút na partiu. Maximálny počet účastníkov je 36. Školy zvyknú organizovať už tzv. interné predkolá, nakoľko záujem je väčší, ako max. počet hráčov školského majstrovského turnaja.
Ide o postupovú súťaž. Prvých 8 detí z každej školy sa v apríli stretne v kultúrnom dome DK Lúky, kde sa uskutoční finálový turnaj medzi všetkými postupujúcimi.
Opis situácie
Aktuálne sa hraje 5 kolo. Deti sú ponorené do partií a sústredia sa hľadať najlepšie ťahy. Prechádzam pomedzi šachovnice a dohliadam, aby turnaj prebiehal v súlade s pravidlami. V tom si všimnem pri jednej dvojici, že majú „mierne“ upravené hodiny (viď. foto nižšie). Na ťahu je biely a premýšľa.
Kto niekedy organizoval podujatia, zvášť pre deti a mládež, mohol sa s niečím podobným už stretnúť. Nebola to ani pre mňa nová situácia.
Čo sa stalo ďalej a ako som zareagoval v tejto chvíli už nebudem. Zaujíma ma, aby by ste v tejto situácii zareagovali vy. Každý, kto napíše svoj uhol pohľadu a reakciu, čo by spravil, napíšem, čo som spravil ja a ako tento príbeh pokračoval.
Teším sa na vaše pohľady.
Michal Vrba, hlavný organizátor školských šachových majstrovstiev MČ Petržalka